Sư phạm khai phóng - Thế giới, Việt Nam & Tôi

Sư phạm khai phóng - Thế giới, Việt Nam & Tôi của Giản Tư Trung đặt ra một câu hỏi có ý nghĩa nền tảng với giáo dục: Người dạy cần làm gì để người học thật sự biết học, biết sống và từng bước làm chủ cuộc đời mình? Từ câu hỏi ấy, tác giả dẫn người đọc đi qua ba chiều nhìn gắn bó chặt chẽ: quan sát giáo dục thế giới, suy ngẫm về thực trạng Việt Nam và trở về soi chiếu chính mình.

Mạch nội dung được triển khai như một hành trình xuyên suốt từ quá khứ đến hiện tại, rồi hướng về tương lai. Qua việc nhìn lại những tư tưởng, mô hình và cách tiếp cận giáo dục, tác giả gợi ra cơ sở để mỗi cá nhân tự xác lập con đường sư phạm phù hợp với hoàn cảnh của mình, với ngôi trường mình đang gắn bó và với những chuyển động mới của xã hội.

Tư tưởng xuyên suốt tác phẩm nằm ở quan niệm: dạy là giúp người khác học, còn khai phóng là khai mở tâm trí và giải phóng tiềm năng con người. Theo tinh thần ấy, vai trò của người dạy không dừng ở việc truyền đạt kiến thức. Một nền sư phạm có giá trị cần giúp người học hình thành khả năng tự học, tự suy xét, tự lựa chọn và tự chịu trách nhiệm với hành trình trưởng thành của mình.

Trích đoạn:

Đọc cuốn sách này, chúng ta sẽ cùng nhau du hành trong một chuyến đi của không gian và thời gian, từ nhìn ra thế giới, nhìn về Việt Nam, rồi nhìn lại chính mình; từ soi lại quá khứ, nhìn vào hiện tại và hướng tới tương lai để có thể vạch ra một “con đường sư phạm” phù hợp cho chính mình, cho ngôi trường mình và cho giáo dục của xứ sở mình trong bối cảnh mới.

“Sợi chỉ đỏ” xuyên suốt của cuốn sách này là tư tưởng cốt lõi: “Dạy chính là giúp người khác học”, và “Khai phóng chính là khai mở tâm trí và giải phóng tiềm năng con người”. Vậy nên, người dạy sẽ “giúp người khác học” thế nào để họ có thể biết cách “Tự lực Khai phóng” bản thân, có thể “Tự lực Khai mở Tâm trí và Giải phóng Tiềm năng” của chính mình suốt đời.

Với “Sư phạm Khai phóng - Thế giới, Việt Nam & Tôi”, chữ “Tôi” trong tựa sách chính là những ai đang nỗ lực trên hành trình dạy trò, dạy con và dạy mình. Cuốn sách này gợi mở một phương pháp luận để mỗi nhà trường, mỗi thầy cô và mỗi bậc phụ huynh có thể tham khảo và tự mình đưa ra triết lý giáo dục của mình để “dạy trò”, “dạy con” và cả tự “dạy mình”.

Trong sự học thời nay, tác giả cho rằng, học để biết nhiều là điều vô cùng đáng quý, nhưng đáng quý hơn là ta sẽ làm được gì và sẽ sống thế nào với những điều mình biết. Do vậy, đưa những gì mình biết (về giáo dục và sư phạm) vào cuộc sống (thực tế giảng dạy) mới là bước ngoặt thật sự trong sự học của các thầy cô giáo, của các bậc cha mẹ và những người làm giáo dục.

Waka trân trọng giới thiệu tiểu thuyết hiện đại, xuyên sách "Sư phạm khai phóng - Thế giới, Việt Nam & Tôi" - Tác giả Giản Tư Trung.